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赵老师老师

深圳大学
专业：数学教育专业

教学经历/自我描述

2019-2022教学案例(部分) <1>.2019年3月-2019年6月，龙岗区杨同学，辅导初一数学。辅导前，杨同学数学考试成绩一般在为65分左右徘徊，经过一个学期的辅导，杨同学在期末取得了97分的好成绩。 <2>.2020年9月-2021年6月，罗湖区董同学，辅导六年级小学数学。辅导以前，董同学5年级数学平时成绩都在70分以下，对教材知识点的理解不透彻，学习方法存在问题，基础和综合能力都偏弱，经过两个学期的辅导，小升初考试取得了98分的好成绩，考入了某重点中学。 <3>.2021年9月-2021年6月，龙岗区徐同学，辅导初二数学。辅导前，徐同学数学考试成绩为56分，基础偏弱，信心不足，经过辅导，徐同学在老师的指导下踏踏实实夯实基础，改进方法，学习数学也有了信心和兴趣，在第一学期期末考到了84分，并在第二学期末考到了96分的好成绩。 <4>.2022年3月-6月，罗湖区王同学，辅导初三数学。辅导以前，王同学平时数学考试成绩在70左右，经过一个学期的辅导，王同学在中考时取得了97分的好成绩。
有丰富的一对一教学经验，以学生为中心，根据学生特点及其实际情况，制定专属辅导方案，因材施教，提高学生学习兴趣，帮助学生快速查漏补缺，提高其学科成绩与学习能力。 知识功底深厚，善于总结，能帮助学生快速抓住知识点的本质。 教学中，重视方法的传授，注重思维能力和良好习惯的培养，善于引导学生学会自主学习，培养其举一反三、触类旁通的能力。 亦师亦友的辅导风格深受学生喜爱，独特的教学方法深得家长的信任。....

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赵老师老师

四川师范大学四川师范大学
专业：金融学

教学经历/自我描述

2019-2022<1>.2019年3月-2019年6月，龙岗区杨同学，辅导初一数学。辅导前，杨同学数学考试成绩一般在为65分左右徘徊，经过一个学期的辅导，杨同学在期末取得了97分的好成绩。 <2>.2020年9月-2021年6月，罗湖区董同学，辅导六年级小学数学。辅导以前，董同学5年级数学平时成绩都在70分以下，对教材知识点的理解不透彻，学习方法存在问题，基础和综合能力都偏弱，经过两个学期的辅导，小升初考试取得了98分的好成绩，考入了某重点中学。 <3>.2021年9月-2021年6月，龙岗区徐同学，辅导初二数学。辅导前，徐同学数学考试成绩为56分，基础偏弱，信心不足，经过辅导，徐同学在老师的指导下踏踏实实夯实基础，改进方法，学习数学也有了信心和兴趣，在第一学期期末考到了84分，并在第二学期末考到了96分的好成绩。 <4>.2022年3月-6月，罗湖区王同学，辅导初三数学。辅导以前，王同学平时数学考试成绩在70左右，经过一个学期的辅导，王同学在中考时取得了97分的好成绩。
以初中、小学数学为主，可辅导初中物理、化学及小学英语. 有10余年教龄，有丰富的一对一教学经验，以学生为中心，根据学生特点及其实际情况，制定专属辅导方案，因材施教，提高学生学习兴趣，帮助学生快速查漏补缺，提高其学科成绩与学习能力。 知识功底深厚，善于总结，能帮助学生快速抓住知识点的本质。 教学中，重视方法的传授，注重思维能力和良好习惯的培养，善于引导学生学会自主学习，培养其举一反三、触类旁通....

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沈凌庆老师

深圳大学
专业：心理学

教学经历/自我描述

2020-20221.大一上带过高二语文三个月，讲授做题技巧 2.大一下学期带过一名即将会考的初二女生地理生物 3.大二上带过初二全科，一学期. 4.大二寒假带过初二全科拔高和初三语文中考技巧讲授 5.大二下（现在）带一个高一英语
1.我是心理学专业的，比较有耐心，知道一些学生的想法，会和他们进行沟通和交流，这样便于我更加有针对性地授课。 2.性格随和，尊重学生，会了解学生内心想法。 3.高考语文和英语135+，很擅长文科教学和做题技巧讲授 4.家教经验较为丰富，时间充足

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刘毅老师

深圳大学
专业：人文地理与城乡规划

教学经历/自我描述

2021-2022 案例3，高二男生，数学解题习惯不好，总是粗心算错出错，课上介绍了打草稿的正确方法并予以落实，寒假补课12节，计算出错率降低。 案例4，高二男生，基础不扎实，学得快忘得快，是近几年遇到的最难带学生之一，通过对学生的分析，制定了独特的“题型串讲＋螺旋巩固＋错题积累”的课程方案，补课四个月从50多分提高到92分。
毕业于深圳大学，已取得高中数学、高中地理教师资格证。目前工作是教授助理，平时空闲时间比较多，有时间辅导。教学风格利落大方，要求严格，以结果为导向，比较务实。本人性格随和，与学生相处良好，爱好广泛，喜欢摄影、阅读、旅游、健身等，可以通过身心影响孩子的健康成长。

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刘浩老师

深圳大学
专业：控制科学

教学经历/自我描述

2021-2022 深圳肖同学 补习高一数学，经过半个月的补差，将高一的数学知识较好的理解了一遍 同时在辅导班上课两个学期，以小班为多；学生成绩均有较大幅度提高，最主要的是让他 们找到了适合自己的学习方法，树立了对学习的信心，学会了如何管理自己的学习时间， 如何在有限的时间内有条不紊，高效率的学习。 普通话良好，沟通能力较强，为人坦诚，有责任心； 既然可胜任答疑类型也可上新课
本人哈尔滨工程大学毕业生，专业家教老师 擅长初高中数理化，对于数理化的学习有较好的学习方法，熟悉高中数学物理教材，高考 数理化成绩良好（数学135，理综266），大学成绩优异，获得校一等奖学金六次，国家励志奖学金和国家奖学金各一次； 本人家教经验丰富，

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樊星老师

南方科技大学
专业：土木安全

教学经历/自我描述

2019-20221.2019年11月，期终初二尹学员经指导获得英语口语竞赛银奖。 2.2020年6月，初三学员经技术指导和集训参加年级篮球比赛取得年级第二名好成绩，司职控球后卫。 3.2021年9月，期终初三李学员经学业指导成功考入市重点中学。 4.2021年9月，大二曾学员经辅导合格通过大学生英语4级考试。 5.2022年3月，大二夏学员经辅导期末英语排名上升至班级前五。
2019届ACTS英语口语竞赛银奖 新希望杯国青数学大赛第十一届全国三等奖 第一届学语文之友征文大赛一等奖 2020外研社国才杯校级演讲比赛三等奖 2020外教社词汇竞赛校级一等奖 个人简介: 四川成都人，小学初中高中均就读成外、成实外。初高中均曾担任过学生会干部、社团部长、体育委员等职，文体方面擅长篮球与吉他演奏，英语成绩长期排名年级前50。2019年参加高考，英语单科成绩148，省排名5万名。....

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陈颖老师

南方科技大学
专业：金融学

教学经历/自我描述

2021-2022在一个私人公司实习期间，被一个家长朋友推荐给她同事，辅导她孩子，一个初二的男生。根据家长要求，觉得我的一些习惯比较好，想让他孩子养成好的习惯，跟着我训练数学思维，规范各科答题，练习语文和英语书法。解答各科疑问，让孩子学会举一反三。
主要辅导小学，初中，高中一年级所有课程内容，这些是确保自己精通掌握的内容，会因材施教，对教学内容把握。 善于与孩子沟通，深入分析孩子的薄弱环节并做出改善方法，让孩子得到提高。 曾担任七年班长，高中三年是班主任的课代表，兼副班长，有高中三年的学习标兵奖状，优秀团员证书，优秀学习干部证书。高中获得中招考试奖学金五百元，高一毕业获得1000元奖学金，高二获得500元奖学金。 认真负责，并不会拘泥呆板，大....

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杨涵涵老师

深圳大学
专业：英语

教学经历/自我描述

2019-2022在高中时，会经常给上初中的弟弟辅导功课，曾在暑假系统地帮助他梳理了英语的语法基础知识，帮助其从60分左右提升至85分左右。在给弟弟答疑解惑的过程中，我会教他学习方法，帮助他养成良好的学习习惯。我相信，好的学习习惯和学习方法是能终生受益的。高中时，我的好朋友英语成绩不太好，我经常给她解惑，还一起约定了单词打卡，每日难句长句分析，在我的助攻和她自身的努力下，在高考时，她的英语取得了122分的优异成绩。在大学期间，我去学校附近的星河双语小学支教，主要是给五年级的孩子上英语课，与孩子们接触的过程中，我能看到每个孩子身上的闪光点，及时鼓励他们，指出他们仍需改善的地方。我是一个喜欢与人交流、责任心强的人，在教学过程中会根据孩子自身的特色循序渐进地进行辅导，希望我能帮助到您的孩子。
小初高中在深圳就读，中考英语97分（满分100分），高考英语132分（满分150分），大学英语四级568分，六级497分，英语基础扎实。在大学期间系统学习了日语，日语N1通过，专业四级优秀，对语言学习的规律和方法有了更好的把握和经验。善于授人以渔，教授方法。曾在星河双语小学给五年级的孩子们上过20课时的英语课（志愿活动），善于与孩子沟通，能够发现孩子的优点及薄弱的地方。 擅长与人沟通，对于比自己年....

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卢明浩老师

南方科技大学
专业：药物化学

教学经历/自我描述

2021年至今2021年9月至今，高二物理加强班，两位同学物理成绩从开学的30-40的不及格分数到第二学期稳定到70分以上。
研究生学历，高考数学成绩为全市第一名，对理科学习和考试有着较为深刻的体会。懂得教会学生如何吸收新的知识点并应用到解题中。擅长对学生的学习思维的培养，教会学生利用思维导图来解决学习、考试中的难题。特别是对于有基础的学生，如何巩固和提升有切身体会。个人性格温和，阳光开朗，善于于学生沟通交流；知识面广，课余时间可以给学生介绍现代科学的前沿，利于激发学生的求知欲。

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王旋涵老师

南方科技大学
专业：采矿工程

教学经历/自我描述

2021-20221.辅导一名高二男生英语，在南雅尖子班，平常英语120分左右，上了10次课。 2.辅导一名初二男生，大概一个月，之前成绩60分左右，开学考82分，主要是辅导学生的语法，督促学生背单词，辅导阅读理解以及作文提分，学生适应得很好。 3、去年下半年开始辅导一名高一学生，负责查缺补漏工作，学生物理平时考试从之前的不稳定到现在稳定在90+
学科知识掌握度较好，善于表达，积极主动，不仅会做题，还会表达出来让别人听懂，有家教经验，懂得如何和学生沟通交流，自己是一个热爱运动，热爱生活，乐观开朗的人，容易和学生沟通。有良好的团体意思和责任心

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明星教员

吴晓娴老师

深圳大学
专业：预防医学

教学经历/自我描述

2021-20221、大一下学期给高三的女生补习英语，英语从班上20多名稳居前三。 2、大二上学期带小学数学，调考成功进入高新区前200。 3、大二下学期带初三全科家教，侧重数理化，冲刺中考，学员成功考上成都外国语学校。 4、大学两年期间累计辅导过学员20余人，擅长科目为初高中数理化及英语
1、从小学习成绩优异，做题思路清晰、逻辑性强。小学就读于深圳市外国语学校，中考取得全市第二的成绩，数理化成绩从小优异，本人理科生，高考分数630，理综260 英语140 数学 140 英语四级584，英语口语标准流利。 2、在辅导初高中数理化方面有丰富经历，有自己的一套教学方法，擅长引导学员自己思考，而不是老师一昧讲题，使学员的成绩有较大提升，收到了学员家长的一致好评。

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明星教员

高晓懿老师

深圳大学
专业：口腔医学五年制

教学经历/自我描述

2021-2022【高中学员带教经历】 高三物理: 讲解综合性物理大题,综合运用电场、磁场、运动和力以及牛顿三定律解决问题,讲题思路清晰 高二数学: 讲授面数一集合等理论数学,以及立体几何解析几何、向量等空间数学。培养学员的空间文体想象能力和解题能力。
【所获荣誉】 国际/国家级奖4项、省/市级奖5项、校级奖35项 省大学生“综合素质人级证书” 国际心理精神救援(MHFA)培训证书 国家励志奖学金,综合一等奖学金 成都市优秀学生会工作人员 国家级大学生创新训练优秀证书 【自我评价】 综合素质较强,高考640分,擅长数理化生。曾任大学学生会主席、演讲和人际交流较强,能够很快和学生达成共识。 曾系统学习心理精神救援课程,能够及时掌握....

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